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El Ciberlibro es:
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Libros de actividades de aproximadamente 80 páginas cada uno, con actividades para que el alumno aprenda computación integrando todas las áreas.
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Un CD con actividades interactivas diseñados para cada año de la escuela,
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Nivel inicial: Salas de 3, 4 y 5 años
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Primaria: de 1º a 6º año en Pcia. de Bs As. 1º a 7º en las provincias y en C.A.B.A.
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Educación Secundaria: 1º a 3º año de secundaria en Pcia. de Bs. As.
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Es una propuesta diferente para ser trabajada juntamente maestro y profesor de computación.
En cada página del libro hay una sugerencia de la actividad que puede usar en la computadora.
En la parte inferior de cada página del libro hay una pantallita, esta pantallita se corresponde con la propuesta en el soft. (El programa posee mayor cantidad de propuestas que las que indica el libro, Esto da la posibilidad de seleccionar entre varias o realizar varias sobre el mismo tema).
El colegio que adopta este sistema tiene un material para:
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Al Profesor de informática, se le entrega el Proyecto educativo áulico con el desarrollo de las expectativas de logro, contenidos, recursos para aplicar en cada sala, grado, o sección.
En este proyecto el docente encontrará la secuencia lógica de las actividades, respondiendo a los contenidos curriculares, y las propuestas que puede usar con el soft, es decir las actividades del programa que se corresponden con el libro y los contenidos curriculares. Como todo proyecto es sumamente amplio y flexible para que lo pueda adecuar al nivel y necesidades de cada grupo
De esta manera puede abordar los distintos contenidos de la educación inicial, primaria o secundaria, empleando a la computadora como otro recurso válido.
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El alumno recibe un libro de actividades para su nivel (Inicial, Primaria, Secundaria) acompañado por un CD totalmente integrado a las áreas de conocimiento: Lengua – Matemáticas – Cs. Sociales – Cs. Naturales – Tecnología.
Cada actividad que el niño desarrolla en el libro, se corresponde con una actividad interactiva del soft, que puede imprimir y volver a realizar.
En el soft el alumno encontrará un amplio abanico de actividades, pudiendo realizar la propuesta del libro u otras que considere, ya que el programa cuenta con una gran variedad de actividades y juegos didácticos.
Atienden la graduación del proceso de aprendizaje del niño.
Los libros del nivel inicial dirigidos a niños de 3 a 5 años, convierte a la computadora en un instrumento con el cual pueden explorar, construir, navegar, contrastar, asociar, comparar y relacionar. Parte de lo simple a lo complejo. Llegando a trabajar la noción del número y las primeras aproximaciones a la lectura y escritura.
El soft que acompaña a los libros se llama “La Casa de Nico”
Los libros de 1º, 2º y 3º grado / año propone actividades de las distintas áreas, teniendo a su servicio un instrumento que usará con independencia y autonomía.
En este nivel trabajará el número natural. Funciones y usos en la vida cotidiana (contar, cardinalizar, identificar). Realizará transformaciones que afectan a la cardinalidad de una colección (agregar, reunir, repartir, quitar, separar…) Escalas ascendentes y descendentes. Operaciones básicas y problemas a partir de una serie de datos.
También reconocerán distintos tipos de mensajes escritos. Unidades básicas de la escritura: texto, palabra y letra. Sus articulaciones. Reconstrucción de secuencias narrativas.
Cuentos, poesías, carta, tarjetas, esquelas.
Cuidados de la salud, accidentes de tránsito.
El barrio, la localidad, etc.
El soft que acompaña a los libros se llama “Un paseo Inolvidable”
Los libros de 4º, 5º y 6º Nuevamente estamos ante un grupo de actividades de gran calidad que nos brinda herramientas invalorables a la hora de ejercitar conocimientos, siempre con una utilización sencilla y una interpretación dinámica.
Permite que el alumno capte, descubra, aprenda, concientice e incorpore conocimientos.
Aplique estrategias adecuadas para la resolución de situaciones problemáticas. Realice estimaciones, cálculos mentales.
Interactúe con los textos que proporciona el programa. Reconozca distintos tipos de mensajes escritos. Analice y registre la información.
Interprete los resultados.
Se sensibilice y sea respetuoso con el cuidado de la salud y del medio ambiente.
El soft que acompaña a los libros se llama “El club de Nico” y “Nico y las aplicaciones”
Los libros de Secundaria básica y de 7º grado de CABA propone el dominio completo del Paquete Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Internet Explorer, Publisher)
El soft que acompaña a los libros se llama “La última vuelta de Aluminé”
En todos los niveles se los introduce paulatinamente en el uso de la computadora, y en el manejo del Office, es por eso que encontramos actividades de: -
Conocimiento y manejo del teclado en su totalidad
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Identificación y reconocimiento de los periféricos de la computadora
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Autonomía en el manejo de la P.C. y la impresora
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Operación y manejo de programas utilitarios: Procesadores de texto y Graficadores
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Arribo a resultados de situaciones concretas operando en forma mental o escrita y utilizando medios tecnológicos (computadoras, impresoras, scanner, etc.)
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Disposición favorable para la manipulación y la experimentación, con visión a los nuevos cambios y desarrollos tecnológicos.
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Utilización de distintos programas.
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El padre tiene una idea más clara de lo que hace su hijo en computación. Como todas las actividades de los programas se pueden imprimir, y es conveniente pegarlas en el libro, el padre tiene una documentación ordenada, organizada y valiosa para realizar el seguimiento del aprendizaje de sus hijos en esta área.
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La Institución cuenta con un importante valor agregado, ya que su imagen institucional (el logo) se verá reflejada en la portada del libro y en todas las pantallas del programa. Significará esto que el alumno lleva a su casa el programa y tendrá presente la imagen de su colegio.
Además queda garantizada que la computadora en su laboratorio es usada como herramienta didáctica y la propuesta logra la interacción entre alumnos, profesor y docentes.
Poniendo al alcance de sus alumnos material que satisface sus intereses, posibilitando y promoviendo la interacción, la creatividad y la autonomía.